1 白鹭

1.通过画面描写事物

宜 鹤 嫌 朱 嵌 框 匣 哨 恩 韵

2 落花生

1.运用比较写事物

亩 播 浇 吩 咐 亭 榨 慕 矮

3 桂花雨

1.体会借物喻人的写法

懂 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 捡

4* 珍珠鸟

1.运用动作描写突出事物特点

101 口语交际：制定班级公约

102 语文园地一

5 搭石

1.学会略读提高阅读速度

汛 访 鞋 挽 隔 懒 惰 稳 衡 协

6 将相和

1.连词成句地读

召 臣 议 缺 宫 献 诺 典 抄 罪 怯 拒 荆

7 什么比猎豹的速度更快

1.借助关键词句，掌握快速阅读课文的方法

冠 俯 喷 枚 箭 筒 束 赤 圈 置

8 冀中的地道战

1.带着问题读，边想边概括

侵 略 筑 堡 党 丘 妨 蔽 陷 拐

201 语文园地二

9 猎人海力布

1.摘录删减法

酬 珍 叮 嘱 塌 焦 誓 谎 延 悔 扶

10 牛郎织女（一）

1.简略变详细，故事更有趣

郎 爹 嫂 辆 歹 罕 纱 妻 趟 托 狱 婚 辈 挨

11* 牛郎织女（二）

1.抓重点情节，配上连环画

301 口语交际：讲民间故事

302 语文园地三

1.乞巧

303 快乐读书吧

12 古诗三首 示儿 题临安邸 己亥杂诗

1.《示儿》 2.题临安邸 3.《己亥杂诗》

祭 乃 熏 杭 亥 恃 哀 拘

13 少年中国说（节选）

1.少年中国说 2.少年中国说（2）

泻 潜 试 胎 皇 履 疆

14 圆明园的毁灭

1.抓住对比描写，体会作者情感

毁 估 拱 辉 煌 殿 陵 览 境 宏 唐 闯 统 销 奉

15* 小岛

1.代入角色身份，体会人物感情

401 语文园地四

16 太阳

1.列数字的说明方法

摄 氏 殖 粮 炭 区 杀 菌 疗

17 松鼠

1.多方面介绍事物特点

鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳

501 习作例文·鲸

1.用多种方法说明事物

502 习作例文·风向袋的制作

1.按步骤说清过程

18 慈母情深

1.捕捉细节，体会感情

辞 抑 碌 吊 噪 脊 酷 竟 械 龟 哇 忍 酸 权 暑

19 父爱之舟

1.抓住场景描写，体会人物感情

蚕 考 疼 席 糖 屑 启 迪 钉 陪 毕 煮 枕

20* “精彩极了”和“糟糕透了”

1.抓住动作描写，体会情感变化

601 口语交际：父母之爱

602 语文园地六

21 古诗词三首 山居秋暝 枫桥夜泊 长相思

1. 读古诗，想画面，品意境 2.《枫桥夜泊》 3.长相思

孙 泊 愁 寺 榆 畔

22 四季之美

1.联系上下文，体会动态描写

黎 晕 漆 幕 愈 旷 怡 逸 免

23 鸟的天堂

1.前后对比，动静结合

桨 榕 纠 桩 涨 塔 梢 暇 耀 眉 抛

24* 月迹

1.抓住动态变化，体会细腻感受

701 语文园地七

1.《渔歌子》

25 古人谈读书

1.借助注释理解课文大意 2.古人谈读书一 3.古人谈读书二 4.古人谈读书三 5.根据要求梳理信息

耻 诲 谓 诵 岂 恒 窥 皆

26 忆读书

1.梳理关键信息，把握内容要点

舅 津 斩 限 凯 葛 述 贾 衰 刊 琐 朴 篇 某

27* 我的“长生果”

1.分段表述，突出重点

801 口语交际：我最喜欢的人物形象

822 语文园地八

1.观书有感一 2.观书有感二