1 古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 宿新市徐公店 清平乐▪村居

1.你读我诵之情景赏析读 2.抓关键词，多感官想象画面

杂 稀 篱 蜻 蜓 蝶 宿 徐 疏 茅 檐 翁 赖 剥

2 乡下人家

1.抓关键语句，想象画面 2.抓关键语句，体会感情

构 饰 蹲 凤 序 例 率 觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠

3 天窗

1.抓关键词想象画面 2.抓关键句体会情感

慰 藉 卜 锐 滩 帐 烁 蝙 蝠 霸 鹰

4* 三月桃花水

1.品语言，读感情

101 口语交际：转述

1.弄清信息，转述不遗漏

103 语文园地一

5 琥珀

1. 学会提问 2. 理解“推测” 3.提出问题， 学会推测 4.提出问题，联系内容说过程

怒 吼 脂 拭 餐 划 晌 辣 渗 挣 番 埋 刷 测 详

6 飞向蓝天的恐龙

1.学会提问，并尝试解决

笨 钝 谈 鸽 毫 末 描 隧 态 吨 颅 膨 肢 翼 辟

7 纳米技术就在我们身边

1.提出问题多思考 2.解决问题有方法

纳 拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞 疾 防 灶 需

8* 千年梦圆在今朝

1.提出问题并试着解决

201 口语交际：说新闻

1.传达新闻要准确

203 语文园地二

204 快乐读书吧

9 短诗三首 繁星（七一） 繁星（一三一） 繁星（一五九）

1.朗读诗歌，了解特点 2.体会诗人的情感 3.多样的句式可以表达丰富的情感

繁 漫 灭 藤 萝 膝 涛 躲

10 绿

1.朗读诗歌想象画面 2.朗读诗歌体会情感

瓶 挤 叉 挥

11 白桦

1.抓住景物的特点 2.通过词语想象画面

桦 涂 茸 绣 潇 穗 朦 胧 寂 霞 抹

12* 在天晴了的时候

1.体会诗歌的特点

301 综合性学习：轻叩诗歌大门

302 语文园地三

303 习作例文：轻叩诗歌大门

13 猫

1.抓住特点，抒发喜爱 2.比较阅读感受不同的猫 3.学会通过多角度描写，表达喜爱之情 4.边浏览边提出不懂的问题

忧 虑 贪 职 屏 蹭 稿 腔 解 闷 蛇 遭 殃 盆 勃

14 母鸡

1.边读边画寻变化 2.阅读链接之比较阅读寻异同

讨 厌 坝 忠 毒 绩 孵 警 戒 歪 咕 汤 掘 伏 啼

15 白鹅

1.多角度感受特点 2.比较阅读寻相似

吠 促 颇 剧 苟 譬 侍 馆 附 脾 敏 捷 昂 供 添

402 语文园地四

16 海上日出

1.过程描写细观察 2.巧用修辞，更生动

扩 范 努 刹 烂 替 镶 紫 仅

17 记金华的双龙洞

1.理清文章的游览顺序 2.通过作者的感受感知景物特点

浙 罗 杜 鹃 窄 郁 肩 臀 移 额 陆 乳 笋 端 源

501 习作例文:颐和园

1.移步换景抓特点

502 习作例文:七月的天山

1.学习按游览顺序写景物

18 文言文二则 囊萤夜读 铁杵成针

1.给字组词理解文言文

囊 萤 恭 勤 博 贫 焉 逢 卒

19 小英雄雨来（节选）

1. 带着问题快速阅读 2.学习列举小标题 3. 体会景色的作用

晋 炕 铅 迈 呜 栓 胳 膊 劫 绸 扒 敌 尸 趁 慌

20* 我们家的男子汉

1.借助标题理解内容

21* 芦花鞋

1.根据内容列出标题

601 口语交际：朋友相处的秘诀

603 语文园地六

22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 塞下曲 墨梅

1.通过提问感受品质 2.通过画面感受精神品格

芙 蓉 洛 壶 雁 砚 乾 坤

23 “诺曼底号”遇难记

1.从人物的动作描写感受人物品质 2.通过对比感受人物的品质 3.通过语言描写，感受人物品质

伦 腹 剖 窟 窿 混 嘶 维 秩 卑 岗 宰 措 遣 践

24* 黄继光

1.从人物的语言描写感受人物的品质

25* 挑山工

701 口语交际：自我介绍

703 语文园地七

26 宝葫芦的秘密（节选）

1.感受童话的魅力 2.故事情节很神奇

介 绍 妖 矩 乖 撵 烫 溜 丫 拽 福 舔 葵 瘦 罢

27 巨人的花园

1.体会童话中的人物美

硕 允 砌 牌 禁 惩 踪 啸 私 颊 拆

28* 海的女儿

1.感受主人公的美好品质

802 语文园地八