1 观潮

1.借助比喻 ，让句子更有画面感 2.浪淘沙其七

潮 据 堤 阔 盼 滚 顿 逐 渐 堵 犹 崩 震 霎 余

2 走月亮

1.借助拟人，让句子更有画面感

淘 牵 鹅 卵 坑 洼 填 庄 稼 俗 跃 葡 萄 稻 熟

3* 现代诗二首 秋晚的江上 花牛歌

1.抓住景物描写，想象画面

4* 繁星

1.结合生活情景，想象画面

101 口语交际：我们与环境

102 语文园地一

用对比突出景色特点

5 一个豆荚里的五粒豆

1.阅读课文，对部分内容提问

豌 按 舒 适 恐 僵 硬 枪 耐 探 愉 曾

6 夜间飞行的秘密

1.阅读课文，从内容的角度提问

达 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶

7 呼风唤雨的世纪

1.筛选对理解课文最有帮助的问题

唤 纪 技 改 程 超 亿 核 奥 益 联 质 哲 任 善

8* 蝴蝶的家

1.梳理提问方法，给问题分类

201 语文园地二

9 古诗三首 暮江吟 题西林壁 雪梅

1.借助比喻，感受细节 2.《暮江吟》 2.《题西林壁》 3.雪梅

暮 吟 题 侧 峰 庐 缘 降 阁 费 须 逊 输

10 爬山虎的脚

1.连续细致地观察——时间顺序

虎 操 占 嫩 顺 均 叠 隙 茎 柄 萎 瞧 固

11 蟋蟀的住宅

1.动作描写细观察，筑巢过程理清晰

宅 临 慎 选 择 址 良 穴 厅 卧 专 寸 卫 较

301 口语交际：爱护眼睛，保护视力

302 语文园地三

12 盘古开天地

1.通过事情的过程感受神奇的想象 2.古今对照读神话 3.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象

翻 劈 缓 浊 丈 撑 竭 累 血 液 滋

13 精卫填海

1.通过古今对译读玩一玩故事接龙

帝 曰 溺 返 衔

14 普罗米修斯

1.梳理事情发展顺序说故事

悲 惨 兽 佩 坚 违 抗 环 锁 既 狠 著 愤 获

15* 女娲补天

1.添加想象，细化过程

401 语文园地四

402 快乐读书吧

16 麻雀

1.抓住动作描写，把精彩内容说清楚 2.事情的起因、经过、结果 3.怎样把事情的重要内容写清楚

嗅 呆 奈 巢 齿 躯 掩 护 幼 搏 庞 量 愣

17 爬天都峰

1.按顺序描写，事情更清晰

哩 链 颤 攀 猴 鲫 念 辫 呵

501 习作例文·我家的杏熟了

1.了解作者是如何写清楚“分杏”这件事

502 习作例文·小木船

1.事情的经过按一定顺序写，要详略得当

18 牛和鹅

1.学会从不同角度给文章做批注

摸 甚 跪 捶 绕 顽 脖 脱 概 惹 昏 握 摔 凭 掐

19 一只窝囊的大老虎

1.抓住神态变化，感受人物心情变化

段 俩 练 裤 逃 罩 亏 挖 撤 堂 砸 锅

20 陀螺

1.抓住关键词，感受心情变化

否 旋 况 兵 败 仍 尤 恨 帅 预 溃 品 丑 豪

601 口语交际：安慰

602 语文园地六

21 古诗三首 出塞 凉州词 夏日绝句

1.出塞 2.《凉州词》 3.夏日绝句

塞 秦 征 词 催 醉 杰 亦 雄 项

22 为中华之崛起而读书

1.抓重点简洁概括事件，把握文章主要内容。

肃 晰 振 胸 怀 赞 效 疑 惑 凡 顾 训 斥

23* 梅兰芳蓄须

1.通过关注人物和事件，把握文章的主要内容。

24* 延安，我把你追寻

1.补充资料《南泥湾开荒》，帮助理解延安精神。

701 语文园地七

1.《别董大》

25 王戎不取道旁李

1.王戎不取道旁李 2.了解故事情节，简要复述课文

戎 尝 诸 竞 唯

26 西门豹治邺

1.理清故事的起因、经过、结果，简要复述课文。

豹 派 娶 媳 妇 淹 逼 浮 旱 徒 扔 饶 骗 灌 溉

27* 故事二则 扁鹊治病 纪昌学射

1.找出表示故事发展先后的词语，简要复述故事。

801 口语交际：讲历史人物故事

802 语文园地八