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7 《书戴嵩画牛》以文带文 库尔勒经济技术开发区白鹭小学 李佳佳 以文带文 魏国彬 1648
7 陈梦璇《京剧趣谈》 以文带文 陈梦璇 40937
7 《京剧趣谈》 李珍 39127
  • 第一单元 阅读时能从所读的内容想开去。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 写字表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 词语表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第二单元 了解文章是怎样点面结合写场面的。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第三单元 根据阅读目的,选用恰当的阅读方法。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第四单元 读小说,关注情节、环境,感受人物形象。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第五单元 体会文章是怎样围绕中心意思来写的。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第六单元 抓住关键句,把握文章的主要观点。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第七单元 借助语言文字展开想象,体会艺术之美。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第八单元 借助相关资料,理解课文主要内容。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 识字表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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