最新课例

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4 《盘古开天地》以文带文课型 石家新 以文带文 石家新 4251
7 《延安,我把你追寻》 以文带文 张溪倩 54560
7 《延安,我把你追寻》 陆启维 33279
  • 第一单元 边读边想象画面,感受自然之美。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 写字表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 词语表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第二单元 阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第三单元 体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第四单元 了解故事的起因、经过、结果,感受神话中的人物形象。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第五单元 了解作者是怎样把事情写清楚的。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第六单元 1.学习用批注的方法阅读。2. 通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第七单元 关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 第八单元 了解故事情节,简要复述课文。    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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  • 识字表    品牌学校方案 学科整合学校活动 在线教师培训资源包

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