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  • 第一单元 体会课文表达的思想感情。   

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    • 101 口语交际:走进他们的童年岁月
    • 103 语文园地一
  • 写字表   

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  • 词语表   

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  • 第二单元 初步学习阅读古典名著的方法。   

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    • 201 口语交际:怎么表演课本剧
    • 203 语文园地二
    • 204 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
  • 第三单元 1.感受汉字的有趣,了解汉字文化。 2.学习搜集资料的基本方法。   

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    • 301 汉字真有趣
      字谜七则
      门内添“活”字
      有意思的谐音
      “枇杷”和“琵琶”
      有趣的形声字
      • 24 谜语诗两首
      • 25 春雁
      • 26 志士诗
      • 27 谐音联
      • 28 施氏食狮史
      • 29 有趣的歇后语
      • 30 山海关孟姜女庙联
      • 31 豆芽店联
      • 32 说“客”
      • 33 宝塔寺
      • 34 赏花归去
    • 302 我爱你,汉字
      汉字字体的演变
      甲骨文的发现
      书法欣赏
      制定国家通用语言文字法的必要性
      关于“李”姓的历史和现状的研究报告
  • 第四单元 通过动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。   

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    • 402 语文园地四
  • 第五单元 学习描写人物的基本方法。   

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    • 502 习作例文:小守门员和他的观众们
      • 53 给爱恩丝
      • 54 这个生我养我的女人
      • 55 淘气
  • 第六单元 了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。   

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  • 第七单元 体会景物的静态美和动态美。   

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  • 第八单元 感受课文风趣的语言。   

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    • 22 手指
      • 76 愚人食盐
      • 77 艾子教孙(节选)
    • 801 口语交际:我们都来讲笑话
    • 803 语文园地八
  • 识字表   

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