立小言阅读课教学设计

第五单元 31.《仲春》

深圳市立言教育研究院 梁晓君

一、深度阅读——《仲春》

（一）“深度阅读——《仲春》”环节对应的教学目标

教学内容与时间	学生活动方式	教学目标
《主题阅读》：《仲春》 学习单：《仲春》 时间：30分钟	读一读 想一想 写一写 说一说 讲一讲	1.自读课文，完成文中课后习题。 2.通过例文，体会按顺序描写。 3.能够理解文章内容，感受蝴蝶的盛会。

（二

（二）“深度阅读——《仲春》”环节对应的教学过程

1.导入：春天
（1）孟春、仲春、季春

（2）《拟古·其三》

 [魏晋] 陶渊明

仲春遘时雨，始雷发东隅。

众蛰各潜骇，草木纵横舒。

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