年级 | 单元 | 课题 | 课型 | 上传人 | 点击数 |
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5S | 7 | 《风》 | 梁晓君 | 38024 |
立小言阅读课教学设计
第五单元 30.《风》
深圳市立言教育研究院 梁晓君
一、深度阅读——《风》
(一)“深度阅读——《风》”环节对应的教学目标
教学内容与时间 | 学生活动方式 | 教学目标 |
《主题阅读》:《风》 学习单:《风》 时间:30分钟 | 读一读 想一想 写一写 说一说 讲一讲 | 1.自读课文,完成文中课后习题。 2.通过例文,体会动态描写的意境之美。 3.能够理解文章内容。 |
(二
(二)“深度阅读——《风》”环节对应的教学过程
1.导入:古诗
(1)《风》[唐]李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
译文:
可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。
①全班齐读《风》。
……具体内容请自行下载教学设计。