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5S 7 《风》 梁晓君 38024
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立小言阅读课教学设计

第五单元 30.《风》

深圳市立言教育研究院 梁晓君

一、深度阅读——《风》

(一)“深度阅读——《风》”环节对应的教学目标

  教学内容与时间

   学生活动方式

          教学目标

《主题阅读》:《风》

学习单:《风》

时间:30分钟

读一读

想一想

写一写

说一说

讲一讲

1.自读课文,完成文中课后习题。

2.通过例文,体会动态描写的意境之美。

3.能够理解文章内容。

(二

(二)“深度阅读——《风》”环节对应的教学过程

1.导入:古诗
(1)《风》[唐]李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文:

可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。

①全班齐读《风》。


……具体内容请自行下载教学设计。


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