语文园地三  第一课时

基础训练课型

［教学目标］

1. 在熟练了解字母表的基础上，学会用音序查字法查字。

2. 学会独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。

3. 借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，并背诵。

4. 通过看插图，反复朗读诗句，大致了解古诗的意思。

[ 教学内容 ]

1.“一主”教材：《语文园地三》。

2.《你读我诵》：《成语（一）》。

[ 教学过程 ]

一、激趣导入

（一）“激趣导入”环节对应的教学目标

（二）“激趣导入”环节对应的教学过程

1. 学生们交流了解汉字意思的方法：请教老师、请教同学、请教字典、通过拼音认读……

2. 学生们互相说一说每一种方法的利弊，并讨论一下哪一种方法最为实用。

3. 师小结：我们可以通过查字典来了解汉字的意思，今天要学习的是音序法，要想迅速地在字典中找到这个字，最主要的是熟练地找到这个字的拼音。

二、复习字母表

（一）“复习字母表”环节对应的教学目标

（二）“复习字母表”环节对应的教学过程

1. 复习巩固字母表。

（1）第一关：背一背。

①指名学生按顺序背诵。

②小组比赛按顺序背诵。

（2）第二关：连一连，用直线准确地把字母的大小写连起来。

（3）第三关：认一认。

2. 老师出示生字“厨”，看谁认得又快又准确。

三、分步指导，学会查字

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