统编版新教材一上第三单元《ie üe er》

第一课时

山西省宁武县实验小学   刘玉香

教学设计片段节选：

【教学流程】

一、课前诵读环节

“课前诵读”环节对应的教学目标

1．师：同学们，今天我们课前诵读的儿歌是——《中秋佳节》。

    那谁知道“中秋节”是每年的几月几日？在这个节日里，我们不仅可以吃到香甜的月饼，而且还可以品尝到各种各样的新鲜水果，心情怎样？接下来跟老师就美美地读读这首儿歌吧！

2．师领读。

3．师生承接读。

中秋佳节

中秋佳节夜，

天上挂圆月。

爸爸和儿女，

欢欢喜喜来过节。

男女生承接读。

4. 高兴地齐声读。

5. 填空式背诵读。

中秋_____

中秋 ___________,

天上 ___________。

爸爸和__________，

欢欢喜喜________。

师：哇！大家的记忆力真好！

二、复习旧知环节

“复习旧知”环节对应的教学目标

1.情境导入

好！今天， “拼音小精灵”要带我们去海南岛秋游，顺便我们还会认识几个新的拼音宝宝，好吗？不过！出发之前它还要考考大家，看看前面的复韵母宝宝谁都认识？好！闯关开始！

2．复习旧知

（1）开火车认读（抽读复韵母拼音卡片，相机正音。）

大家看！复韵母都是由两个(单韵母)组成的，那发音的时候该怎么发呢？（指名：是由前一个音快速的滑向后一个音）好！所以大家要注意口形的变化，尤其要最后归好位，把字母读准！

（2）按顺序全班齐读学过的六个单韵母和6个复韵母——ai ei ui ao ou iu （注意滑动和口形的变化哦！）

（恭喜大家顺利闯关！）

（3）师小结：好！那就赶快出发吧！大家请坐好！（课件点开“飞机”图片，配乐，放到“赶快排好队，上车了！”点到下一幻灯）

……

（完整教学设计请自行下载）